A presente dissertação de mestrado, tem o escopo da realização de estudos visando refletir sobre objetos técnicos, estéticos e interativos e as possibilidades de interdisciplinaridade para a área de Educação Musical, dentro de perspectivas da arte contemporânea e das Tecnologias Educacionais em Rede. Tem caráter empírico/qualitativo, bem como, dará continuidade às investigações que realizo como educador musical e pesquisador. 
Almeja somar esforços interdisciplinares com pesquisas do campo da Educação em Rede, bem como pensar na formação educativo-musical através da
utilização de Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC), e também no uso tecno-estético-cultural de conteúdos da Literatura, da História, Performance Musical, da Composição e da Teoria Musicais em Relação às Tecnologias educacionais em Rede.Visando uma contribuição interdisciplinar entre áreas do campo da Arte, (música, dança/teatro), e a busca de mediação através das Tecnologias da Informação e Comunicação em Rede, esta pesquisa irá proporcionar reflexões acerca deste tema almejando ampliar o debate e as discussões para o campo da educação musical mediada pelas TIC.
Como atividade prática, a pesquisa buscará compreender as poéticas e narrativas sonoras por meio de atividades de interpretação sonoro-musical de performances visuais e corporais, utilizando-se do recurso da Música Visual. O produto final será a produção de uma composição, de estilo improvisatório livre, por uma orquestra estudantil, de uma escola de uma cidade do estado do Rio Grande do Sul.
Ms. Jair Gonçalves - Projeto de Mestrado em Tecnologias educacionais em Rede - PPGTER UFSM - 2014
Prof. DrªAndreia Machado Oliveira - Orientação
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